IN DIESEM BEITRAG<\/div>Virtuelle Gastredner sagen meistens ja<\/a>Technik kann auch Ungehörten eine Stimme geben<\/a>Studierende fragen nach dem, was sie brauchen<\/a>Nicht alle Lerninhalte müssen synchron vermittelt werden<\/a>Die Qualität der Kommunikation ist wichtiger als die Häufigkeit<\/a>Das Auslandssemester muss neu überdacht werden<\/a>Universitäten können Studierende besser vernetzen<\/a>Die Abschaffung der Universität könnte etwas Besseres hervorbringen<\/a><\/div>\n

Wenn wir in diesem Jahr eines gelernt haben, dann das: Wir hätten die ganze Zeit über viel proaktiver denken sollen, was die Ausbildung betrifft, statt auf den Ausbruch einer Pandemie zu warten. Und hier kommt die Idee einer „Kill the University\"-Maßnahme ins Spiel. <\/p>\n\n\n\n

Die Idee stammt von der Beraterin Lisa Bodell von futurethink. Wir arbeiteten mit einem Unternehmen zusammen, und der CEO sagte: \"Ich möchte keine Firma voller Dinosaurier haben. Rütteln wir das Ganze mal kräftig durch.\" Ihre Idee war es, die Perspektive des größten Konkurrenten dieses Unternehmens einzunehmen – und herauszuarbeiten, wie man das Unternehmen vom Markt verdrängen könnte. Sie forderte von den Führungskräften, sich zu überlegen, wie sie ihre eigene<\/em> Firma umbringen würden. <\/p>\n\n\n\n

Ich habe in meinem Leben noch nie eine so motivierte Gruppe von Führungskräften gesehen. Nachdem sie all diese Ideen entwickelt hatten, konnten sie einige davon als echte Bedrohungen und andere als Chancen erkennen. Dann fragten sie sich selbst: Was machen wir mit diesen Erkenntnissen? <\/p>\n\n\n\n

Ich würde empfehlen, mindestens zweimal jährlich eine entsprechende „Kill the University\"-Übung an den Hochschulen durchzuführen. Menschen sind viel kreativer, wenn sie in der Offensive und nicht in der Defensive sind. Wenn die Herausforderung darin bestünde, die Universität zu retten, würde man vor allem eine Menge langweiliger, konventioneller Ideen bekommen. Wenn die Aufgabe aber darin besteht, sie umzubringen, kriegt man jede Menge kreativer Ideen, auf die man sonst nicht gekommen wäre. <\/p>\n\n\n